Replay Intervention de Mario Asselin Meeting16 #IA4Sup
<aside> <img src="attachment:6999b9d4-3cd4-451e-906e-8ed048c9f85f:DALLE_2024-01-19_14.42.26_-A_centered_explosion_of_colorful_powder_on_a_black_background.png" alt="attachment:6999b9d4-3cd4-451e-906e-8ed048c9f85f:DALLE_2024-01-19_14.42.26-_A_centered_explosion_of_colorful_powder_on_a_black_background.png" width="40px" />
Le prochain :
#Meeting 17 #IA4Sup 18 septembre 2025 15h
#Meeting19 #IA4Sup 13 Novembre 15h
Archives
#Meeting16 #IA4Sup 17 juillet 2025 15h
A suivre ⇒ Enregistrez les dates #Meeting17 18 septembre à 15h
Les replays des meetings #IA4Sup
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:dall-e-outil: Les Outils IA :dall-e-outil: Usages des IA
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Machon IA #IA4Sup 18 juin 2025
:dall-e-tous: Journée IA et Evaluation 26juin2025
(A venir) 6 Novembre 2025
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https://ragarenn.eskemm-numerique.fr/demo@ia4sup/app RAGaRenn
https://sequencia.demoes.cyu.fr/ragia4sup.html :black-2x: Perrplexity pro
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L’accélération actuelle autour des technologies de l’IA entraine un champ d’application qui touche de plus en plus de secteurs dans l’Université et promet de substantielles avancées, promises depuis longtemps, dans un temps de plus en plus court. L'accélération de l'IA a des implications significatives sur la société, l'économie et la façon dont les organisations abordent l'automatisation et l'analyse de données. Cependant, elle soulève également des questions éthiques, de confidentialité et de sécurité qui nécessitent une attention continue. La maturité atteinte par de nombreux services permet de lancer un programme d’évaluation des applications pratiques.
L’idée de cet espace est de favoriser la collaboration entre les acteurs dans nos établissements, avec plusieurs intervenants qui se sont réunis pour mutualiser autour d’une communauté d’intérêt et de partage en proposant un cadre de travail collaboratif avec 5 axes
1-Les acteurs ( 🗃️liste Réservée aux membres) Identifiés dans nos établissements des personnes intéressées par différents domaines de l’IA:
-d’un point de vue informatique Installation de serveurs, sécurisation des données, programmation, mise en place d’API, interconnexion avec des dispositifs existants…)
-d’un point de vue fonctionnel : quelle IA pour faire quoi? quels services dans l’Université pourrait être intéressés? J’ai mis en œuvre une IA , je partage mon expérience
-d’un point de vue juridique RGPD, droit d’auteur, plagiat, confidentialité
-d’un point de vue pédagogique ce que cela peut changer coté enseignant, comme coté étudiants
-d’un point de vue éthique, environnemental et philosophique
<aside> 💡 Pour venir participer avec nous à #IA4Sup, contactez [email protected]
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2-Faire de la veille pour identifier les solutions intéressantes pour nos établissements
-A partir de base de données sur les outils de l’IA
-Qualifier les usages , identifier les texte de références… dans une deuxième une base de donnée évolutive
-A partir de l’ensemble des ces données établir des fiches de synthèses
-Partager des tests et résultats
<aside> 📢 Pour partager les tests on propose d'utiliser un compte Gmail générique. (+ d’info dans la rubrique Aide réservée aux membres)
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